デジタル教科書の編纂は、ベトナムの実情に即し、世界の先進的な教育動向にも沿った豊富なデジタル学習教材の創出に寄与すると期待されています。学習者の利益を最大限に確保しつつ、国家のデジタルトランスフォーメーションの推進とデジタル国民の育成にもつながるとされています。