教育訓練省はこのほど、一般教育課程に基づいて編纂されたデジタル教科書について、基準、変換プロセス、評価の実施体制を定める通達案を公表し、意見を募集しています。
この通達案は全5章17条から成り、その適用範囲と対象、デジタル教科書の編纂原則、デジタル教科書の基準、紙の教科書からデジタル教科書への変換プロセス、デジタル教科書評価のための国家評議会の組織と運営、評価申請・承認・使用許可に関する書類、手続き、要件などを規定しています。
教育訓練省によりますと、デジタル教科書の編纂は、ベトナムの実情に即し、世界の先進的な教育動向にも沿った豊富なデジタル学習教材の創出に寄与すると期待されています。学習者の利益を最大限に確保しつつ、国家のデジタルトランスフォーメーションの推進とデジタル国民の育成にもつながるとされています。
デジタル教科書の基準について通達案は、デジタル教科書が現行の教科書基準を完全に満たすことを前提条件としています。
デジタル教科書の内容は、紙の教科書の内容と整合性が保たれていることが求められます。デジタル教科書のデジタル形式は、現行の技術基準や関連規定に適合し、パソコン、スマートフォン、電子書籍端末など多様な利用環境に対応し、著作権や知的財産権、セキュリティ基準、保存基準などの現行規定を十分に満たす必要があります。
通達案では、デジタル教科書の画面表示は、各種デバイスで最適に表示され、フォントや文字サイズ、色彩、画像効果、音声などの面で、全学年の児童・生徒の健康や視力に配慮したものとすることも求めています。
また、デジタル教科書に広告や商業的な内容、購買を誘導する表示、外部への誘導につながる情報を盛り込むことは禁止されています。
NDO
